
Message des organisateurs
Écrit par Lorena et Joshua
Bonjour école Eurêka!
Ici, les élèves du groupe 202. Nous avons un projet entrepreneurial qui vise à ramasser les objets perdus de l’école. Il y a dans l’école 2 bacs à chaque étage de l’école pour les objets perdus. Les gens de l’école doivent déposer les objets perdus dans les bacs bleu qui sont à chaque bout du corridor. Nous allons vider les bacs une fois par semaine. Par la suite les objets perdus vont être disponible seulement sur notre page Internet. Pour plus d’informations, vous pouvez aller voir sur notre page Internet avec des explications.
Merci pour votre collaboration.

Notre projet!
À notre connaissance, c’est la première fois qu’un tel projet est mis sur pieds. Depuis toujours, les seuls moyens pour retrouver des objets perdus était de se présenter à l’école et fouiller dans une montagne de vêtements dépourvus d’organisation ou d’y envoyer son enfant, dans l’optique de le responsabiliser. Malgré cela, rien ne garantissait que les objets perdus étaient tous regroupés au même endroit. Les élèves se sont sentis interpellés par cet aspect. Plusieurs ont témoignés avoir malheureusement déjà vécu cette situation. Cela était aussi une source de stress pour eux de se faire dire par l’enseignant et/ou leurs parents d’aller voir aux objets perdus pour retrouver une chaussure, un chandail ou une tuque. Donc, pour aider les élèves de l’école à ne pas vivre de telles situations, notre groupe a décidé de s’attaquer en premier lieu à l’organisation des objets perdus. Ils ont décidé de placer des bacs à chaque extrémité du corridor de chaque étage. Le tout dans le but qu’un élève qui perd une chaussure puisse la trouver sur son étage. Ensuite, l’idée de faire un cartable avec les photos des objets perdus a été envisagée. Finalement, une élève a suggéré d’envoyer le tout par Class Dojo ou par courriel aux parents et cela nous amené à… une page web. Une fois l’idée votée et acceptée à l’unanimité, nous nous sommes mis au travail. 1) Prendre en photo les vêtements. « Monsieur Patrick, comment ils vont faire pour être certain que c’est bien leur chandail? » Oups! Nous créons une fiche pour chaque objet. 2) « Monsieur, l’élastique qui tien les mitaines ensemble s’est brisé! » Nous décidons d’utiliser des sacs. 3) « Et les bottes? » Bref, nous avons rencontré quelques obstacles et à chaque fois, les élèves ont su faire preuve de débrouillardise et de créativité pour corriger le tir.

Qui perd trouve!
Par les élèves, pour les familles.
Si vous avez déjà mis les pieds dans une école primaire, vous savez que la première chose que vous voyez c'est le secrétariat et la deuxième... la montagne de vêtements et accessoires qui constitue "les objets perdus". Mitaines, sacs, chandails, boites à lunch tout y est! Quel parent n'a jamais demandé à son enfant d'aller voir aux objets perdus pour sauver d'une mort certaine la mitaine de la main gauche? Quel parent n'a jamais constaté l'échec du sauvetage et passé un savon à son enfant par la même occasion? Cette situation est chose du passé!
Plus que fatigué de ne pas retrouver leurs choses et de vivre dans l'angoisse, les élèves de l'école Eurêka se révoltent. Ils ont décidé d'être de leur époque et de rendre les objets perdus disponibles d'un seul mouvement de doigt ou d'un clic de souris à tous les parents. C'est donc sur le web que les parents pourront retrouver les objets perdus, trouver des conseils et en apprendre plus sur nous.